幼儿园的学年第二学期校本培训实施计划

幼儿园的学年第二学期校本培训施行方案 　　培训目的与重点： 　　以《3-6岁儿童学习与开展指南》《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园工作规程》为指导，以幼儿园园务工作方案为重点，紧紧围绕幼儿园的工作要求与目

幼儿园的学年第二学期校本培训施行方案 培训目的与重点： 以《3-6岁儿童学习与开展指南》《幼儿园教育指导纲要》 《幼儿园工作规程》为指导，以幼儿园园务工作方案为重点，紧紧 围绕幼儿园的工作要求与目的，以安康促进幼儿全面开展的办园理 念为根底，落实以下目的： （一）教学特色开展目的 落实安康特色幼儿园中的课题“室内情境体能微运动的探究与 研究”，在原有的根底上丰富活动内容，争取能制定创意的“微运 动的微课程”教学活动的设计。微运动的内容材料，做好课题结题 工作； （二）老师队伍开展目的 老师学科素养才能的提升工作：加强专业成长和心灵成长，专 业成长：成立美术教研组，全员老师模拟课堂的试课活动等，心灵 成长：多元方式培训如《教育人生》等让老师在工作中找到工作的 乐趣，能学习更深化地观察和理解自己，接纳自己，向孩子学习， 向周围的自然学习；能有创意地开展工作，能在工作中获得自信与 满足；能关注幼儿园开展，关心周边老师的成长，关爱孩子，学习 合作与谅解，并在团体中共同成长。 管理者（年级组长以上）能在工作中加强管理知识的学习，进 步专业知识，定位准确，勇于创新，敢于打破，勤于考虑，管理理 论中促进团队开展，在团队开展中促进个人成长，力争做到每个年 级组有特色，。 （三）其它目的 1.教育科研目的。能把幼儿园安康特色及家长工作特色与教育