幼儿园托班语言教学设计：口渴了，怎么办

幼儿园托班语言教学设计：口渴了，怎么办 幼儿园托班语言教学设计：口渴了，怎么办　　活动目标　　1、初步理解故事内容。知道口渴了要喝白开水。　　2、喜欢听故事、看表演。　　活动准备　　1、图