部编版六年级上册小学道德及法治教学计划

部编版____年六年级上册小学xx与法治教学计划拟订人：冯君、王慧侠、梁书玲为了不断提升自己的精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展需求，加强专业技术和提高教育教学水平的过程，根据学生实际情况，联

xx 与法治教学计划 ____ 部编版年六年级上册小学 拟订人：冯君、王慧侠、梁书玲 为了不断提升自己的精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展需 求，加强专业技术和提高教育教学水平的过程，根据学生实际情况，联合教一 些实际，拟订本学期工作计划。 指导思想 以《道德与法治课程标准》为指导，使道德存在于儿童的心里，使法治原 则为更多儿童所认识和恪守。引导儿童热爱生活、学习做人、懂法守纪，自觉 恪守各项规章制度和社会规则，培养拥有优秀道德和行为习惯，乐于探究热爱 生活的儿童。 教学剖析 元（我们是公 教材编排分为四个单元：一单元（我们的守卫者），二单 民），三单元（我们的国家机构），第四单元（法律保护我们健康成长），教材内 容围绕法律、法例，公民的基本权利和义务，国家基本制度、国家机构等 内容有机联合起来，成为一个整体。课文经过插图和典型事例，让学生在学 习的过程中，领会自己受到法律保护的同时，也应该恪守纪律、法例，做一个合格 的小公民。 本册教材围绕公民与国家的关系的生活主题，以法律和宪法精神为主线。 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机 一。将公民的基本权利和义务、国家基本制度、国家机构等内容贯串起 来，成为一个整体。 经过第一单元《我们的守卫者》的教学，感觉到法律的重要性和必要性。 懂得生活中法律是不可或缺的，只有懂法守纪，生活才会和睦美好，让学生体 认宪法的核心价值，初步理解宪法精神。