人教版六年级上册《比的意义》教学设计

比的意义教学内容：教材第48、49页教学目标：1、使学生理解比的意义，会读、会写；认识比的各部分名称；掌握求比值的方法，能准确地求出比值。2、使学生理解比、分数、除法之间的联系与区别，通过观察和思考，