大班数学比一比教案

大班数学比一比教案大班数学比一比教案 篇1老师这里有一些你们的`好朋友，想不想知道是谁呀！（1）出示长短不同的铅笔5支，我们来比较他们的长短，谁愿意给铅笔排队？（2）请幼儿介绍自己的办法，大家讨论后统

大班数学比一比教案 大班数学比一比教案 篇1 老师这里有一些你们的`好朋友，想不想知道是谁呀！ （1）出示长短不同的铅笔5支，我们来比较他们的长短，谁愿意给铅笔排队？ （2）请幼儿介绍自己的办法，大家讨论后统一评比办法。 （1）这5支铅笔按照从长到短的顺序排队，谁来帮忙？ （2）请幼儿排序，大家验证，有错误的地方请幼儿纠正。 （3）请另一名幼儿，用不同的方法排队，大家一起验证。 师总结：排队有两种方法，可以从长到短，也可以从短到长排。 （1）出示厚薄不同的图5张，请幼儿探索排序的方法。（2）请幼儿说一说你 是按照什么样的顺序排列的 分9组幼儿，每组5人幼儿，请幼儿按不同的方法进行排序，并分享。 在区角中，投放有关排序的操作材料，让幼儿操作、巩固。 大班数学比一比教案 篇2 2、学会用一一对应的方法比较两组物体的相等与不等。 1、孩子们：图上画的'这些生活用品你们都认识吗？认识