春期中教学、课研工作总结

春期中教学、课研工作总结 众所周知，教育教学工作是学校工作的主体和重心，在举国上下全面实施科研兴校重大战略决策的今天，课题研究工作无疑成了学校工作的领头雁。五月的阳光灿烂而炽烈，五月的气候魔

春期中教学、课研工作总结 众所周知，教育教学工作是学校工作的主体和重心，在举国上 下全面实施科研兴校重大战略决策的今天，课题研究工作无疑成了学 校工作的领头雁。五月的阳光灿烂而炽烈，五月的气候魔术般多变， 五月的校园喜迎奥运，活力无限。回顾我校20xx年春季前半期的教 学，课研工作，可谓苦中有乐，得失皆备。 一、工作回顾及反思 1、健全制度，狠抓落实 开学初，在我校校长带领的校行政一班人的共同努力下，建立 并健全了广涉到我校安全教育、养成教育、教学常规管理、教研课研 工作、加班工作、课堂学习常规、听评课、集体备课，奖励办法等规 章制度，大胆实施了“制度化+人性化”的管理策略。同时学校各分 管领导及全体教师及时认真地拟订了相关工作计划与奋斗目标。其 中，95%以上的计划务实求真，操作性强，目标高瞻远瞩，明确具体。 我校始终沿着“以人为本，以推进工作，务实创新”的工作思路（目 标）稳步前进。遵循“制度面前人人平等，严格按计划开展工作”的 原则，坚持做到专课专上。我校主要通过课堂督查，推门听课，教学 观摩、业务抽查、总结表彰等有效途径执行计划，狠抓制度管理落实。 美中不足的是极少数教师无既定工作目标，其工作计划像一份 誓词，不具体，缺乏可行性。 2、常规教学，稳步推进