指导孩子提高朗读能力的策略与方法

指导孩子进步朗读才能的策略和方法邱萍语文课堂教学充分表达阅读中学生主体情感的投入和正确的价值观的导向，充分落实语文学科的人文性.阅读的关键是学生阅读的体验,一定引导学生读进去，产生真实的体验，进而和学