教是为了不教－－浅谈自主探索学习式教学的构建策略(教学论文)

教是为了不教－－浅谈自主探索学习式教学的构建策略(教学论文)教是为了不教－－浅谈自主探索学习式教学的构建策略(教学论文) 摘要: 倡导“自主、探究、合作”的学习方式是新课程改革