【教育资料】小学五年级语文：只拣儿童多处行-教学设计

【教育资料】小学五年级语文：只拣儿童多处行 教学设计教学重点：感悟文本，感受儿童的朝气活力。一、导入新课，1、诗句引题：出示：儿童不解春何在，只拣儿童多处行。可是在大作家冰心的眼里却是这样的：游人不解