每日阅读提高高中生英语写作能力作文1900字

每日阅读提高高中生英语写作能力作文1900字本文以高中生存在写作能力普遍低下的问题为出发点，开展了“每日阅读五分钟，以读促写”的活动，结合每周一次小组交流、独立写作及教师点评课，有效地提高了学生的写作