维护劳动权益111

- 维护劳动权益111 - 　　一、高中班主任提高自身素质，身先示范，让学生亲其师，信其道，学其样 　　教育本身就具有深刻的道德内涵，教育这种以人为主体的教育实践活动，是以对人性