幼儿教师教育随笔：尴尬的值日生

幼儿教师教育随笔：尴尬的值日生学习自我服务、自我管理是关键幼儿园的教育是一种养成教育，教育目标应指向培养幼儿的自我服务和自我管理能力，在此基础上才谈得上引导幼儿为他人、为集体服务。也就是说，幼儿的服务