小学科学心得之挖掘课堂实施策略，突破科学实验课瓶颈――以有趣的磁现象实验活动为例
小学科学论文之挖掘课堂实施策略，突破科学实验课瓶颈 ――以《有趣的磁现象》实验活动为例 ――以《有趣的磁现象》实验活动为例庄春红 凤岗镇端凤小学【内容摘要】小学科学课中的实验教学，其目的正是让学
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