2021《有用的筛子》教学设计

《有用的筛子》教学设计 　　1、尝试了解筛子的作用，发现筛孔的大小与被分离物的关系。 　　2、对探索活动产生兴趣。 　　1、黄豆与芝麻混和物，小勺、镊子、筷子、中孔筛子。 　　1、教师：小朋友，你们看