七、邮票的张数

七、认识方程课题邮票的张数授课教学目标通过解决姐、弟二人的邮票张数问题，进一步理解方程的意义。通过解决问题的过程，学会解形如2X-X=3这样的方程。教学重点学会解形如2X-X=3这样的方程。教学难点学