数学公因数和最大公因数教学反思

数学公因数和最大公因数教学反思 教学内容：第26~28页的例3、例4、“练一练”、“练习五”的第1~5题。 目标预设： 1、理解公因数的含义，掌握求两个公因数和最大公因数的方法。