2024年《伤仲永》教学设计

2024年《伤仲永》教学设计 2024年《伤仲永》教学设计1（约2820字）　　教材分析：　　课文所处的地位及作用　　《伤仲永》第一单元中的第5篇课文，是一篇文言文，新课程标准对这类文体的要求是学生阅