《金属》 教学反思_3

《金属》 教学反思《金属》 教学反思　　作为一名优秀的教师，我们的工作之一就是教学，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，教学反思应该怎么写呢？下面是小编整理的《金属》 教学反思，仅供参考，

《金属》教学反思 《金属》教学反思 作为一名优秀的教师，我们的工作之一就是教学，对学 到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，教学反思应 该怎么写呢？下面是小编整理的《金属》教学反思，仅供 参考，大家一起来看看吧。 《金属》教学反思1 1.观察铜球的热胀冷缩、观察圆铁圈的热胀冷缩。在两 个实验中，我给学生充分的思考机会，让他们以讨论交流的 方式形成探究的方法。对于“观察铜球的热胀冷缩”这一实 验，学生一看到实验器材就近乎脱口而出，从学生的思维过 程中让我看到他们严谨的思维，如：铁环的用处，学生考虑 周到，所以从实验现象中一下就归纳出了结论。 2.接下来实验“观察圆鉄片的热胀冷缩”，学生思维更 为开阔，我请学生以演示的方式交流自己的实验设计方案， 从学生的回答中又让我看到了他们不同层次的思维：如将圆 鉄片放在木板上将它的大小画下来，加热（冷却）后放入所