普陀区小学体育学科工作计划范文

普陀区小学体育学科工作计划范文 　以扎根基地学校，亲历课堂实践，总结经验，开设课程，促进自身专业成长为抓手，以全面、扎实地推广实施新教材为工作重点，加强课程资源建设，加强“两纲”在学科教学中的实践研

普陀区小学体育学科工作计划范文 以扎根基地学校，亲历课堂实践，总结经验，开设课程，促进 自身专业成长为抓手，以全面、扎实地推广实施新教材为工作重 点，加强课程资源建设，加强“两纲”在学科教学中的实践研究， 推进《体育与健身》学科课堂教学改革，提高我区小学体育教育教 学质量，提升教研员自身和全区体育教师专业化发展水平。 （一）全面推进体育课程的改革，确保《体育与健身课程标 准》的实施，做好新教材在三年级的滚动推进，切实提高课堂教学 质量。 （二）以教院附校、师大附小、平利二小、桃浦中心、江宁学 校为试验基地，定期在全区开展单元计划的理论与实践研究。 （三）扎根基地学校，亲历课堂实践，总结经验，为开设课程 做好准备。 （一）加强学习，提升专业素养。 一方面继续组织全区体育教师以校为本，进行形式多样的学习 讨论——推荐教师选读《上海市中小学体育与健身课程标准解 读》、《教学设计原理》、《教师行动研究》等书籍，不断更新教 学观念，以单元计划为切入口，分析教学任务，设计教学，并将理 念付诸于课堂实践。另一方面，向基层教师积极的宣讲本学科的学 科报告，组织教师学习“两纲”，既《上海市中小学生生命教育指 导纲要》和《上海市中小学生民族教育指导纲》，指导教师在学习 的基础上，设计教学方案，体现本学科的优势，突出潜移默化并落 实到课堂内外。 （二）深化课堂教学改革，实施分层分类指导。 1、做好新教材在全区一、二、三年级的滚动铺开，抓实践、反