数学一年级上册教学反思_1

数学一年级上册教学反思　身为一名人民教师，我们要有一流的教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的数学一年级上册教学反思，希望对大家有所帮

数学一年级上册教学反思 身为一名人民教师，我们要有一流的教学能力，通过教 学反思可以有效提升自己的教学能力，优秀的教学反思都具 备一些什么特点呢？下面是小编整理的数学一年级上册教学 反思，希望对大家有所帮助。 数学一年级上册教学反思1 刚刚入学不久的一年级新生，他们已有一定的生活经验， 由于没有将这些经验提炼为数学知识，特别是对“0”表示 起点知之甚少，所以这只一个难点。但是学生因为好奇，对 生活中的事物或动态、有趣的事物特别感兴趣，因此，在设 计教学时，我力求从生活实例中导入，找生活中的“0”。 好的方面： 1、教学与生活实际紧密联系在一起，使学生懂得生活 中处处有数学。 2、让学生通过动手操作来理解数学含义，这样有助于 激发学生学习数学的兴趣。