尊重学生理解学生热爱学生

尊重学生理解学生热爱学生当前，中小学生负担过重，不仅体现在课业负担方面，而且还体现在沉重的心理负担方面。过重的课业负担会加重学生的心理负担，而教师、家长不正确的教育观念、不恰当的教育方式方法，则是造成

尊重学生理解学生热爱学生 当前，中小学生负担过重，不仅体现在课业负担方面，而且 还体现在沉重的心理负担方面。过重的课业负担会加重学生 的心理负担，而教师、家长不正确的教育观念、不恰当的教 育方式方法，则是造成学生心理负担过重的更为重要的原因。 有些教师在教学效果不理想的情况下，常常埋怨学生、 埋怨学生家长：“别人会，你为什么不会？真笨！”“你的 孩子怎么那么笨，我教了好多遍，他就是不会！”“我教的 学生中没见过像你这样的，考得这么差！”这是多少教师常 挂在嘴边上的话，教师的较真儿几近苛刻。教师的这些话对 学生的自尊、自信心的伤害是非常大的，他有可能使一个喜 欢学习的学生对学习产生畏惧的心理，从而产生厌烦心理而 不再学习了，对老师也产生了抵触情绪。 在传统的“师道尊严”理念的影响下，人们常常有这 样的观点：学生就应该服从老师，被老师批评是理所当然的 事。然而，这种观点在当今社会显然已不适用。学生，尤其 是处于生长叛逆期的中学生，他们追求个性发展，个体意识 明显加强，更追求人与人之间的一种平等交往。因此，我想， 教师在与学生的交往过程中，尤其是当学生犯错误的时候， 一定要有换位思考的意识，尊重学生，理解学生。