2019-2020年八年级语文下册 第29课《两条路》教学设计 沪教版

2019-2020年八年级语文下册 第29课《两条路》教学设计 沪教版● 教学设计思路本文用一课时来完成。教师应带领学生首先疏通字词，了解文意，然后让学生在对课文内容整体把握的基础上，分析、理解“两条