《稍复杂的分数乘法实际问题》教学设计[2]

《稍复杂的分数乘法实际问题》教学设计教学内容:教科书第83～84页，第85页“练习十六”第1～2题.教材简析：　　本课时的教学内容是在学生已经熟悉分数乘法的意义，初步掌握分数四那么混合运算的根底上引导