新人教版八年级物理下册知识点总结

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新人教版八年级物理下册知识点 第七章力 7.1F 力（） 力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。 1 、定义： 1 注意（）一个力的产生一定有施力物体和受力物体，且同时存在。 2 （）单独一个物体不能产生力的作用。 3 （）力的作用可发生在相互接触的物体间，也可以发生在不直接接触的物体间。 2、 判断力的存在可通过力的作用效果来判断。 力的作用效果有两个： (1) 力可以改变物体的运动状态。物体的快慢运动方向 () 运动状态的改变是指和发生改变。 举例：用力推小车，小车由静止变为运动；守门员接住飞来的足球。 力可以改变物体的形状 (2) 举例：用力压弹簧，弹簧变形；用力拉弓弓变形。 (N) 牛顿 3 、力的单位： 大小方向作用点力的三要素 4 、力的三要素：力的、、称为。它们都能影响力的作用效果。 5 、力的表示方法：画力的示意图。在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭 头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，线段的长表示力的大小，这种图示法叫力的 示意图。 7.2 、弹力 物体受力发生形变不受力自动恢复原来形状的特性； (1) 弹性： 物体受力发生形变不受力不能自动恢复原来形状的特性。 塑性： 物体由于发生弹性形变而产生的力。 (2)() 弹力的定义：如压力，支持力，拉力 发生弹性形变。 (3) 产生条件： 二、弹簧测力计 弹簧测力计 (4) 测量力的大小的工具叫做。 在弹性限度内，弹簧的 弹簧测力计（弹簧秤）的工作原理： 伸长与受到的拉力成正比。 即弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长 就越长。 (5) 使用弹簧测力计的注意事项： 量程分度值测量范围。 A 、观察弹簧测力计的和，不能超过它的 （否则会损坏测力计） 校零； B 、使用前指针要如果不能调节归零，应该在读数后 减去起始末测量力时的示数，才得到被测力的大小。 C 、测量前，沿弹簧的轴线方向轻轻来回拉动挂钩几次，放手后观察指针是否能回到原来指针的位置， 以检查指针、弹簧和外壳之间是否有过大的摩擦； 轴线的方向一致 D 、被测力的方向要与弹簧的，以免挂钩杆与外壳之间产生过大的摩擦； 垂直。 E 、指针稳定后再读数，视线要与刻度线 G 重力（） 7.3 由于地球与物体间存在吸引力。 1 产生原因： G 地球吸引 2 定义：由于而使物体受到的力；用字母表示。