二年级排列组合教案

教学目标：1．通过观察、猜测、比较、实验等活动，找出最简单的事物的排列数和组合数。2．初步学会从数学的角度发现最简单的排列与组合的规律，培养学生有顺序地、全面地思考问题的意识，解决一些简单的实际问题。