厄运打不垮的信念教学设计

厄运打不垮的信念教学设计 　　一、体会撰写《国榷》的四年 　　1．快速浏览课文，说说谈迁受到了什么厄运，面对厄运，他被打垮了吗？ 　　2． 学生交流：书稿被偷，没有打垮。 　　这真是致命打击。相机板书