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2024年学校德育工作要点　　2024年全市学校德育工作的总体要求是深入学习贯彻党的十八大、十八届三中和四中全会以及习近平总书记系列讲话精神，坚持立德树人，不断深化德育内涵建设和改革，优化育人环境，进

2024年学校德育工作要点 2024年全市学校德育工作的总体要求是深入学习贯彻党的十八大、十八届 三中和四中全会以及习近平总书记系列讲话精神，坚持立德树人，不断深化德育 内涵建设和改革，优化育人环境，进一步增强学校德育工作的科学性、实效性和 针对性，为办好人民满意的教育提供保障。 一、指导思想以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，全面 贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要2024—2024年》和中共省委教育工 委《关于培育和践行社会主义核心价值观加强和改进中小学、中等职业学校德育 工作的实施意见》精神，坚持以人为本、德育为先、能力为重、全面发展的育人 方针，落实立德树人根本任务，不断创新德育工作机制、丰富工作内涵、优化工 作方法，努力开创我市学校德育工作新局面。 二、工作目标以社会主义核心价值观教育为核心，以全面提升未成年学生综 合素质为目标，以社会主义道德建设为基础，以培养学生的创新精神和实践能力 为重点，以学校德育课堂为主渠道，以德育实践活动为载体，以家庭、学校、社 会三位一体的教育网络为保证，积极探索德育精细化管理机制，强化中华优秀传 统文化教育，不断深化学生行为习惯养成教育，扎实推进德育队伍建设和校园文 化建设，重视特殊群体学生的教育与帮扶，进一步构建和完善学校德育工作体系， 努力打造有效德育、特色德育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班 人。 为确保工作实效，将2024年的工作主题明确为德育队伍深化年和学生综合 素养提升年。 三、主要工作1强化社会主义核心价值观教育。 各校要把社会主义核心价值观融入德育工作之中，大力开展弘扬和培育民族 精神的教育，根据学生的思维特点和接受能力，将培育和践行社会主义核心价值 观融入教育教学全过程，引导自觉践行社会主义核心价值观。 2强化学生公民道德教育。 各校要广泛开展做一个有道德的人主题实践活动，注重礼仪教育，强化道德 讲堂等活动，扎实推进学生综合素养提升年活动。 3强化行为习惯养成教育。