中班科学活动《会变的月亮》PPT课件教案参考教案

活动目标：　　1.通过倾听故事及观看月相变化图，初步了解月亮的变化规律。　　2.尝试运用语言、动作及绘画的形式表现自己对月亮变化的理解。　　3.对生活中的自然现象感兴趣，能关注月亮的变化。　　

活动目标： 1. 通过倾听故事及观看月相变化图，初步了解月亮的变化规律。 2. 尝试运用语言、动作及绘画的形式表现自己对月亮变化的理解。 3. 对生活中的自然现象感兴趣，能关注月亮的变化。 4. 使幼儿对探索自然现象感兴趣。 5. 激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备： 1.DVD 教学挂图，学习 2. 动态教具 3. 课件 4. 幼儿用书、铅笔人手一份 活动过程： 1. 导入，教师根据幼儿已学的美术活动中《月亮姐姐》，进行经验的迁移 师：上星期的美术课中，我们学习画了一个美丽的小姐姐，我要看看哪位小朋友能想起 来，她是谁？老师给你们一个提示：她长了一对美丽的翅膀。 师：对，是月亮姐姐，那哪位小朋友还记得月亮姐姐的脸是什么形状的？有的小朋友画 了圆圆的月亮姐姐，有的小朋友画了细细弯弯的月亮姐姐，咦？这是为什么呢？为什么月亮 姐姐的脸可以变化？ 2. 倾听故事《月亮姐姐做衣裳》，激发幼儿了解月亮变化的愿望 1 （）师：为什么月亮姑娘做的衣裳总是不合身呢？（激发幼儿发现月亮在不停的变化） 2 （）教师引导幼儿迁移已有生活经验，交流自己看到的月亮形状。 师：你见过的什么样的月亮？像什么？（鼓励幼儿用语言和行动进行表达，教师在黑板 上记录幼儿所讲月相） 3 （）播放《月亮姐姐做衣裳》的动画，引导幼儿初步感受月亮的变化规律。 师：现在，请小朋友看一下，老师为你们准备的《月亮姐姐做衣裳》的动画，请你看一 看，月亮姑娘的变化和你看见过的和想象中的有什么不一样？ 3. 简要解释月亮姑娘变化的原因，使幼儿产生科学探索的兴趣 1"" （）师：小朋友们现在都知道，月亮姐姐每天都在变化，那小朋友们知道月亮姐姐 为什么变化？请你们大胆地猜一猜，然后告诉老师。 2 （）播放图片，使幼儿初步感知月亮姑娘的变化是因为地球影子的投射 师：小朋友来看一看老师为你们准备的图片，请你看一看，月亮姐姐在哪儿？地球在哪？ 那太阳光照射进来的时候，月亮姐姐被谁挡住了啊？原来是月亮姐姐和我们居住的地球想晒 太阳，可是月亮姐姐的太阳光被地球挡住了，这个怎么办？ 师：月亮姐姐很聪明，她想到一个好办法，请你们猜猜这是什么办法？（用故事性的语 言，引导幼儿了解月亮在围绕地球旋转）噢，原来月亮姐姐想到了，只要围绕地球旋转，当 它转到地球和月亮中间的时候，是不是就能完全晒到太阳啦？ 4. 教师出示教学挂图，幼儿理解图片所表达的意思，了解月亮变化的规律 1 （）师：月亮姐姐聪明不聪明啊？那老师现在就来考一考我们班的小朋友，看看小朋 友比不比月亮姐姐聪明。 2 （）观看教学挂图，幼儿理解图片所表达的意思。 师：图上画的是什么？每幅图上的数字表示什么？（初一、十五、二四等），那在这幅 图上，你看到了什么？