教师一年级第一季度个人工作总结范文与教师一年试用期工作总结汇编

教师一年级第一季度个人工作总结范文与教师一年试用期工作总结汇编教师一年级第一季度个人工作总结范文以课堂教学为核心：1、备课。学期初，钻研了《数学新课程__标准》、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数

教师一年级第一季度个人工作总结范文与教师一年试 用期工作总结汇编 教师一年级第一季度个人工作总结范文 以课堂教学为核心： 1、备课。 学期初，钻研了《数学新课程__标准》、教材、教参，对学期教 学内容做到心中有数。学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知 识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学，学生将会 产生什么疑难，该怎样解决。在备课本中体现教师的引导，学生的主 动学习过程。充分理解课后习题的作用，设计好练习。 2、上课。 (1)创设各种情境，激发学生思考。然后，放手让学生探究，动 手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点，选择学生的探究结果， 学生进行比较、交流、讨论，从中掌握知识，培养能力。接着，学生 练习不同坡度，不同层次的题目，巩固知识，形成能力，发展思维。 最后，尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。 (2)及时复习。根据爱宾浩斯遗忘规律，新知识的遗忘随时间的延 长而减慢。因此，我的做法是：新授知识基本是当天复习或第二天复 习，以后再逐渐延长复习时间。这项措施非常适合低年级学生遗忘 快、不会复习的特点。 (3)努力构建知识网络。一般做到一小节一整理，形成每节知识 第1 页共 4页