《花钟》小学语文的说课稿

《花钟》小学语文的说课稿 　　1、 教材简析： 　　课文按照“归纳现象---提醒原因---实际运用”的思路，说明不同的花会在不同时间开放及其原因。作者先讲观察后的发现：一天之内，不同的花开放时间是不同