高中数学 第三章 导数及其应用 3.3.3 最大值与最小值学案 苏教版选修1-1-苏教版高二选修1-1数学学案

3．3.3　最大值与最小值学习目标　1.理解函数最值的概念，了解其与函数极值的区别与联系.2.会求某闭区间上函数的最值．知识点　函数的最大值与最小值如图为y＝f(x)，x∈[a，b]的图象．思考1　观

3．3.3最大值与最小值 学习目标1.理解函数最值的概念，了解其与函数极值的区别与联系.2.会求某闭区间上函 数的最值． 知识点函数的最大值与最小值 yfxxab 如图为＝()，∈[，]的图象． abyfx 思考1观察[，]上函数＝()的图象，试找出它的极大值、极小值． yfxab 思考2结合图象判断，函数＝()在区间[，]上是否存在最大值，最小值？若存在， 分别为多少？ yfxab 思考3函数＝()在[，]上的最大(小)值一定是某极值吗？ fxab 思考4怎样确定函数()在[，]上的最小值和最大值？