基于吕增强的教案实施多元化教学的探索

基于吕增强的教案实施多元化教学的探索一、前言现代社会是信息化、科技化、知识化的社会，对教育改革提出了新的挑战。教学质量是衡量教育成果的重要指标之一，如何提升教学质量已成为当前广大教师关注的话题。而实现