小学春季学期德育工作的总结

小学春季学期德育工作的总结小学春季学期德育工作的总结　本学年，学校把德育工作放在首位，建立校级领导负责德育的工作体制和工作制度。学校德育机构健全，有完善的德育运行机制，学校建立了以校长为组长，德

小学春季学期德育工作的总结 小学春季学期德育工作的总结 本学年，学校把德育工作放在首位，建立校级领导负责 德育的工作体制和工作制度。学校德育机构健全，有完善的 德育运行机制，学校建立了以校长为组长，德育处、少先队、 教职工组成的德育工作管理网络，明确职责，形成校长亲自 抓，德育主任具体抓，少先队、班主任时刻抓好德育工作局 面。现将本学年的德育工作总结如下： 一、扎实推进德育常规管理工作 1、班主任的管理 本学年，为了调动班主任的工作积极性，采用了班主任 轮换制，增进了搭班教师之间的配合与协作。为了使班主任 能更好的管理班级，创设一个良好的班风，德育处拟定了《班 主任一日常规》，常规的制定，给班主任工作指明了方向， 通过落实，把班级管理做得更细更实在。 为了提高班主任的管理水平和责任心，德育处在本学期