人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义》教案(十七)

人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义》教案（十七）人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义》教案（十七）教学目标：1、初步理解小数与分数之间的内在联系，明确一位小数用十分之几来表示，两位小数用百分