小学数学生活化教学的探索

小学数学生活化教学的探索　《全日制义教育数学课程标准》中指出：＂数学教学是数学活动的教学。教师要紧密联系学生的生活环境，从学生的经验和已有的知识出发，创设生动的数学情境……。＂同时还指出：＂要重视

小学数学生活化教学的探索 《全日制义教育数学课程标准》中指 出：＂数学教学是数学活动的教学。教师要 紧密联系学生的生活环境，从学生的经验和 已有的知识出发，创设生动的数学情 境……。＂同时还指出：＂要重视从学生的 生活实践经验和已有的知识中学习数学和 理解数学。＂学习数学的兴趣和学习数学的 信心对学生来说是十分重要的问题，教师就 应该将学生的生活与数学学习结合起来，让 学生熟知，亲近，现实的生活数学走进学生 视野，进入数学课堂，使数学教材变的具体， 生动，直观，使学生感悟，发现数学的作用 与意义，学会用数学的眼光观察周围的客观 世界，增强数学作用意识。下面谈谈自己在 教学实践过程中的探索： 一、联系生活实际，感受数学