《给教师的建议》的读书心得_2

《给教师的建议》的读书心得　每个老师在教学的过程中都会遇到“后进生”，这是我们无法忽视的问题。一个班级的学生们，他们的知识基础，学习的能力，家庭环境各不相同，使得班里都会存在少数的后进生，所以如何对

《给教师的建议》的读书心得 每个老师在教学的过程中都会遇到“后进生”，这是我 们无法忽视的问题。一个班级的学生们，他们的知识基础， 学习的能力，家庭环境各不相同，使得班里都会存在少数的 后进生，所以如何对待“后进生”的工作作者在书中给了很 好的诠释。在这里我结合作者的做法和自己的一些想法做几 点总结： 一、对“后进生”付出更多的感情 作为一名教师，尤其是班主任，不能因为他们的学习成 绩差，就对他们不理不管，使得这些孩子不知不觉的成为班 里的特殊人，从而自暴自弃，要让他们在充满爱心和信任的 环境下成长，对这些孩子要更多的付出一份感情，给他们更 多的温暖，让他们感到老师对他们发自内心的爱，要让他们 有一个健康的心理，感受到老师对他们的关怀。从而提高他 们的上进心，在人生的轨道上正确的发展行驶。 二、激发“后进生”的学习兴趣 对于他们，我们要建立他们的自信心，激发刺激他们学 习的兴趣，在这里我们可以专门给他们设计一些针对性的练 习，要用良好的教学设计来激发后进生的学习兴趣。同时我