频数的分布(第1课时)教案++沪科版

22.2　频数的分布（第1课时）**********中学  ***一、教学目标知识与能力: 了解频数分布表的意义过程与方法:进一步经历数据的收集与整理的过程，能根据统计结果做出合理的判断和预测，并能解