《花钟》教学建议教案设计

《花钟》教学建议教案设计　　２、本课要求认识８个生字，会写１４个生字。要继续运用前面学过的识字方法识字，利用偏旁、部件、新旧字联系等记认字形。注意“燥”是平舌音，“致”是翘舌音。同时，还应运用多种方式