中班语言优质课教案及教学反思《小蜗牛走过四季》

中班语言优质课教案及教学反思《小蜗牛走过四季》设计意图：1、我在设计这一活动中，打破以往上语言课的常规模式，如先讲故事，再请幼儿回答的方式。我将这个小故事设计成一个游戏，让幼儿作为游戏的主角，在背景音