人教版四年级下册语文渔歌子教学设计

人教版四年级下册语文渔歌子教学设计 人教版四年级下册语文渔歌子教学设计 　《渔歌子》，又名《渔父》《渔父乐》《渔夫辞》，原唐教坊曲名，后来人们根据它填词，又成为词牌名。下面是的人教版四年级下册语文渔

人教版四年级下册语文渔歌子教学设计 人教版四年级下册语文渔歌子教学设计 《渔歌子》，又名《渔父》《渔父乐》《渔夫辞》，原唐教坊 曲名，后来人们根据它填词，又成为词牌名。下面是的人教版四年 级下册语文渔歌子教学设计，大家一起来看看吧。 1、认识词中的生字。 2、有感情地朗读、背诵词。 3、体会到诗中画面的美丽，并从这美丽风光中体悟到作者悠闲 自在的情感。 4、培养阅读古诗词的兴趣和对古诗词的热爱之情，养成课外主 动积累的好习惯。 体会到诗中画面的美丽，并从这美丽风光中体悟到作者悠闲自 在的情感。 1、知道姜太公钓鱼的故事吗?来说两句。(姜太公钓鱼的钩子是 直的，而且不放鱼饵。他的钩离水面三尺，这能钓到鱼吗?他是在钓 个人——周文王。后来周文王果然来了。姜太公是钓来周文王对他 的重用，果然帮助周文王推翻了暴政，建立周王朝。) 2、唐代词人张志和钓鱼与姜太公钓鱼有几他相似之处，也是直 钩垂钓，不放鱼饵。今天我们就走进他的词——《渔歌子》感受他 的钓鱼世界。(读课题) 1、读这首词，每人最少读三次，第一次，注意生字，把每个字 读准。第二次，要读出节奏，读得有板有眼，第三次，如果能读出 点儿词的味道来，那你很了不起。 2、指名朗读。 3、结合进展生字教学。