语文心得之如何提高中学生现代文阅读能力

语文论文之如何提高中学生现代文阅读能力 如何真正提高中学生阅读能力，这一直是许多中学语文教师所 迷惑的问题，更是他们亟待解决的问题。在多次考试之后，总有不尽人 意之处。老师们也往往苦不堪言，劳动与所得不成比例，学生也大失所 望，怨天载道。那么，究竟怎么样才能提高学生现代文阅读能力呢？ 通过二十年的语文教学实践，我深深体会到培养学生现代文阅 读能力要做到以下几方面。 一、要注意培养学生的阅读兴趣，鼓励学生积极地阅读，充分 调动他们读的积极性，真正体会以学生为主体的教学观念 叶圣陶先生说过“语文教材无非是例子，凭这个例子也使学生 能够举一反三，练成阅读和写作的熟练技巧”。对于这个“例子”广大 教师要给学生质疑解难的具体方法，逐步培养学生发现问题，解决问题 的能力以及解决问题的具体途径。古人云：“小疑则小进，大疑则大进”， “疑是思之始，学之端”，因此，要鼓励学生独立思考，在阅读中发现 问题，用自己的思想、方法去领悟问题，达到释疑的目的。在教学过程 中，可以引导学生从课文的“矛盾”之处着手，如教学《从百草园到三 味书屋》一文时，可抓住文章开头“其中似乎确凿只有一些野草”一句 来分析，提出问题：为什么既用“似乎”又要运用“确凿”，从而引导 学生分析课文，深刻理解作者的写作意图。使学生掌握从课文“矛盾”