新人教版九年级数学下册《二十六章反比例函数262实际问题与反比例函数生活中的反比例关系》教案26

生活中的反比率（第一课时）授课目的1．研究并掌握反比率函数的性质2．经过学生观察反比率函数图象，进一步培养学生着手能力、观察能力、归纳能力和语言表达能力3．经过利用信息技术来研究反比率函数的性质，培养

生活中的反比率（第一课时） 授课目的 1 ．研究并掌握反比率函数的性质 2 ．经过学生观察反比率函数图象，进一步培养学生着手能力、 观察能力、归纳能力和语言表达能力 3 ．经过利用信息技术来研究反比率函数的性质，培养学生学习 数学的兴趣，增强学生思疑和战胜困难的勇气，培养学生自主研究、 合作学习的能力。 4. 领悟用数形结合、分类谈论的数学思想解决相关反比率函数问 题的价值，培养学生慎重的科学态度。 授课难点： 1 ．提高从函数图象中获守信息的能力 2 ．结合函数图象研究反比率函数的主要性质 3 ．在研究反比率函数的性质过程中浸透分类谈论的数学思想 学情解析： 55 班级共有名学生，班额较大，对每一个学生都能够参加到课 堂中来造成必然的难度，有部分学生在平时学习中能够较为熟练地运 更是 用几何画板进行辅助学习，不但能够直观生动地获得数学知识， 平增了学习数学的兴趣。 授课过程 一．回顾旧知：