中学(初中部)教务处管理制度

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-- 中学（初中部） 教务处管理制度 教师是学校的灵魂，素质精良、业务过硬的教师是切实提高 教学质量，确保教学任务的完成的基础，为使教学与教学管理工 特制 作更加科学化、规范化、制度化，实现我校的可持续发展， -- 定中学（初中部）教务处相关管理制度。 一、教学常规 教学常规是教学大纲精神和科学教学思想的体现，是建立正 常教学工作的基本规章和教学各环节的基本要求，是建立正常教 学秩序、确保完成教学计划、提高教学效率的必备条件。因此， 建立和健全教学常规是学校实现教育目标管理的有效措施之一。 教学常规是教师在教学工作中必须遵守、执行的基本规范，包括 编写学期授课计划、备课、授课、作业、辅导、考核等环节。学 校应加强常规管理，实现教学工作科学化、规范化、制度化。 （一）编写学期授课计划 学期授课计划是教学工作的基本依据，编写学期授课计划是 教师的基本职责和要求，也是教师的基本能力之一。教师应在认 真钻研教学计划和课程标准、仔细研读教材的基础上，正确编写 学期授课计划。并遵照学校要求于开学前完成，经教务主任审查 后严格执行。特殊情况确需变动，应按学校规定程序提出调整申 请，说明理由，经批准后方可变更，并如实记载说明。教师应接