苏教版四年级-数学上册《可能性》教学反思
苏教版四年级-数学上册《可能性》教学反思西湖小学 萧艳君“可能性”这一教学内容在目前的小学数学教学中是一个全新的内容,本堂课主要使学生初步体验现实世界中存在的不确定现象,能用“一定”、“不可能”和“可
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