基于课堂场域理论的教师权力研究

基于课堂场域理论的教师权力研究 　　【摘 要】场域是一个相对独立的社会空间，课堂场域则是一个相对独立的教师权力运作的空间，它借助于课堂中教学活动的开展而得以发挥。课堂教学顺利进行的前提是权力的存在，教