2024年三年级英语上册 Module2 unit2教案 外研版

2024年三年级英语上册 Module2 unit2教案 外研版一．教学准备与分析1. 教学内容学生用书 第2单元 活动 1、2、3活动用书 第2单元 活动 1、2 2．教学目标2．1 技能与知识目

2024年三年级英语上册Module2unit2教案外研版 一．教学准备与分析 1.教学内容 学生用书第2单元活动1、2、3 活动用书第2单元活动1、2 2．教学目标 2．1技能与知识目标： A．基本要求 能听懂并会说、会读Goodafternoon和What’syourname?I’mxx的句型。 能听懂并会说、会读词汇your,name,afternoon. B.初步要求 初步了解Mr.与Ms.的区别。 C．复习巩固 利用所学的对话进行语言交流。如：Goodmorning!/Hello!/Hi!/Howareyou?I’m fine.Andhowareyou?I’mfine,too.Thankyou. 2．2运用能力目的 能在不同时间段，正确地向他人问好。（上午：Goodmorning! 下午：Goodafternoon!)能用What’syourname?来询问他人姓名。并可以用I’mxx.对他人的 提问进行回答。 2．3素质教育 使孩子在英语交流中能理解并尊重他人，做到有礼貌；使学生知道Mr.不仅可以指男教师，还 可以表示对男士的尊称；Ms.不仅可以指女教师，还可以表示对女士的尊称。通过歌曲的学习培养 孩子的乐感与美感，增强学科间的融合。 3．教学重点 能听懂并会说会读Goodafternoon!What’syourname?I’m… 及词汇your,name,afternoon 4．教学难点 name中的/m/与afternoon中/n/的发音。 5．任务设计