幼儿园游戏中的教师介入指导研究

幼儿园游戏中的教师介入指导研究摘要：游戏是幼儿最基本的活动形式。在游戏中，幼儿借助于丰富的想象模仿成人世界的真实情景，在虚拟或想象的游戏情景中幼儿主动交往，充分表现。《幼儿园教育指导纲要》中指出“幼儿