五年级上册《“看”的学问》教学设计

五年级上册《“看”的学问》教学设计北师大版五年级上册《“看”的学问》教学设计范文　　一、教材简析 这是一篇指导学生如何观察的文章。文中不仅介绍了观察的一些方法，还强调要把观察与思考结合起来，才能达