高中生物新教材使用中的问题与对策研究开题报告

高中生物新教材使用中的问题与对策研究开题报告高中生物新教材使用中的问题与对策研究开题报告一、课题提出的背景与意义伴随着21世纪的到来，人类正在迈向一个崭新的知识经济时代，科学技术尤 其是高新技术将成为

高中生物新教材使用中的问题与对策研究 开题报告 高中生物新教材使用中的问题与对策研究 开题报告 一、课题提出的背景与意义 伴随着世纪的到来，人类正在迈向一个崭新的知识经济时代，科学技术尤其是高新 21 技术将成为推动社会进步的最直接力量。这一深刻的社会变革，它迫使基础教育必须 做出变革。为了顺应吋代和社会发展对现吋的基础教育课程改革的实际需要，教育部 年月颁布了《基础教育课程改革纲要（试行）》，并与同年月正式启动了基 200169 础教育改革进程。新-•轮高屮生物课程改革作为其屮的一个重要部分，于年月 20049 率先在山东、广东、海南、宁夏四个省、自治区进行实验。按照国家教育部普通高屮 课程改革推进计划，经河南省政府同意、教育部批准，年月河南省普通高屮起 20089