2021年《今天可以这样做教师》教师读后感

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《今天可以这样做教师》教师读后感 《今天可以这样做教师》教师读后感 当品味完一本著作后，相信大家都增长了不少见闻，让我们好好 写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么你会写读后感吗？ 以下是为大家的《今天可以这样做教师》教师读后感，欢迎大家 ___。 要当好教师，要有科学的思维方式。在工作中，对待问题要多问 “___”，学会理性的思考进行分析。下面对书中的一则案例发表自 己的感触：下面对书中的一则关于教师的爱的案例发表自己的感触： 案例中讲的是一名老师帮助一个学习成绩差且没有兴趣的孩子培 养兴趣，提高学习成绩的案例，案例中，那名老师的耐性让人佩服， 他真的是倾注了自己的爱给学生。感动之余不仅想到，如果有人问 我：“你会喜欢每一个学生吗？”在没有看书之前，我会不假思索的 脱口而出：爱每一个孩子是教师的职责。这不正是经常教导我们的思 想吗？要全身心的把爱无私的奉献给每一个孩子们？燃烧自己，照亮 别人，不正是教师的职业精神吗？我们的教师行为是否与说的相一 致？面对案例中的学生，自己是否能向那位老师那样耐心呢？这时我 不禁想到了自己在看到成绩优秀同学那一字不差的作业时的心花怒 放，和看到成绩较差同学那满是狼籍的作业时的怒火攻心，反省一 下，我是否真的做到自己所说的爱每一个学生，真正做到一视同仁 呢？细细品位王老师的点评，不禁让我感触颇深，她说：“要区分职 业的爱和私人的爱”，书中说到：教师对学生的爱，应该主要是职业 的爱，而不是私人的爱。